Primer número de la revista de la Universidad de Guadalajara (UDG): Protepsis y este número se dedica al tema: "Exhortación a la filosofía". Asimismo nos es grato compartirles que en esta revista se publica el artículo "¿Qué es hacer filosofía? escrito por Lucia Agraz, una de las filósofas que intengran el Observatorio Filosófico de Morelos http://protrepsis.net/Forms/wfrSubMagazine.aspx?MagID=1
Protrepsis_Nov2011_RevistaCompleta
Víctor Ballinas y Andrea Becerril
Periódico La Jornada
Viernes 4 de noviembre de 2011, p. 46
Viernes 4 de noviembre de 2011, p. 46
Cuestionado por legisladores e integrantes del Observatorio Filosófico de México sobre la necesidad de reintegrar materias filosóficas y humanísticas al bachillerato, el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Ángel Martínez Espinosa, respondió que
la Secretaría de Educación Pública (SEP) no puede decidir contenidos de planes y programas para todo el país, porque carece de facultad expresa para ello.
La Comisión de Educación recibió primero a los integrantes del Observatorio Filosófico, a petición de ellos, quienes argumentaron que
no queremos una cita conjunta con el funcionario, porque ya nos reunimos con él en varias ocasiones y no ha dado respuesta a nuestras demandas y cuestionamientos.
Después, la comisión recibió al subsecretario de la SEP, Martínez Espinosa; ahí, el perredista Francisco Castellón Fonseca advirtió al funcionario que hay un empecinamiento de la autoridad para aplicar un modelo orientado a insertar a los estudiantes en procesos de competitividad, pero es evidente que la formación
descarnadamente técnica no ha tenido el impacto que se pretendió.
Previo a ello, el coordinador del Observatorio Filosófico de México, Gabriel Vargas Lozano, recordó a los senadores que con la reforma integral a la educación media superior de 2008 se eliminó el área de humanidades y las materias filosóficas en dicho nivel.
Doble discurso
Refirió que
Ante los senadores, Martínez Espinosa resaltó que el cumplimiento cabal de la reforma integral a la educación media superior implica incluir el campo de las humanidades y las ciencias sociales, así como las disciplinas filosóficas dentro de los currículos de las instituciones que se adhieran al Sistema Nacional del Bachillerato.este grave errorse comenzó a corregir con el acuerdo secretarial 488, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 23 de junio de 2009, donde se dispuso que se recuperarán las humanidades vinculadas a las ciencias sociales, pero a la fecha no se han reincorporado las asignaturas filosóficas y nos enfrentamos a un doble discurso y falta voluntad política, porque en los hechos no se ha dado cumplimiento a ese acuerdo”.
Insistió el subsecretario que
la dependencia tiene esta atribución sólo para las instituciones de educación media superior de carácter federal.
