jueves, 19 de noviembre de 2015

Mensaje de la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, con motivo del Día Mundial de la Filosofía


19 de noviembre de 2015

En la celebración del Día Mundial de la Filosofía subyace la convicción de que la filosofía puede aportar una contribución fundamental al bienestar humano, el análisis de la complejidad y el fomento de la paz. En tono jocoso, el historiador Henry Brooks Adams dijo que la filosofía ofrece “respuestas ininteligibles a problemas insolubles”. Frente a ello, la UNESCO promueve la filosofía como una fuerza para la emancipación individual y colectiva. Porque pensar, a la vez que se reflexiona sobre el hecho de pensar, es filosofar, y todos lo hacemos constantemente, movidos por el impulso más auténtico del ingenio humano: la curiosidad. La filosofía es el diálogo de la curiosidad, a lo largo de las épocas, con el arte y la literatura, en debates sociales, en cuestiones políticas, practicado por todos, sin formación especializada, mucho más allá de las aulas. Este es el mensaje de la UNESCO en el día de hoy. Debemos enarbolar la bandera de la filosofía lo más alto posible, para llegar a cada mujer y a cada hombre, y especialmente a cada niña y a cada niño. Debemos compartir la curiosidad de la filosofía de un modo distinto y más amplio. Ese es el propósito de la nueva cátedra UNESCO dedicada a la práctica de la filosofía con los niños, creada en la Universidad de Nantes (Francia) a raíz de una larga colaboración entre la UNESCO y diversas redes de profesores de filosofía.

Trabajamos para que la filosofía, la más antigua de las disciplinas, llegue a un público más amplio gracias a las tecnologías más modernas, por ejemplo mediante herramientas de enseñanza por Internet basadas en el Manual de filosofía Sur-Sur de la UNESCO de 2015. Por primera vez, todas las actividades conmemorativas de esta edición del Día Mundial de la Filosofía pondrán de relieve el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación para llegar a una audiencia mundial. En septiembre, los dirigentes mundiales acordaron la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que marca una nueva pauta para los próximos 15 años en relación con las personas, la prosperidad, la paz y el planeta. Para que ese proyecto fructifique se precisarán todas las competencias que la filosofía contribuye a perfeccionar, como el rigor, la creatividad y el pensamiento crítico. La sostenibilidad requiere nuevas formas de pensar sobre nosotros mismos y sobre el planeta, nuevas formas de actuar, producir y comportarse. Y, para ello, la filosofía y todas las humanidades serán también esenciales. Hace 70 años, la creación de la UNESCO, en un mundo en plena reconstrucción tras una guerra devastadora, estuvo inspirada por una nueva visión de la paz, fundamentada en la solidaridad intelectual y moral de los pueblos. La filosofía siempre ha ocupado un lugar central en ese mandato como forma de brindar a las mujeres y a los hombres posibilidades de descubrirse a sí mismos y a los demás, para comprender el cambio y poder así moldearlo en la construcción de un futuro mejor para todos. El Mahatma Gandhi dijo en una ocasión: “Toda nuestra filosofía es seca como el polvo si no se traduce inmediatamente en un acto vivo de servicio”. Este ha sido siempre el mensaje de la UNESCO, y nunca había sido tan importante.

Irina Bokova
Fuente UNESCO  DAR CLICK AQUI PARA VER EL DOCUMENTO ORIGINAL

domingo, 1 de noviembre de 2015

5to Certamen Internacional de Ensayo Filosófico


Punto de acuerdo del Senado de la República Méxicana para celebrar el Día Internacional de la Filosofía

Punto de acuerdo del Senado de la República, propuesto por la Senadora Ana Gabriela Guevara y asesorada por nuestro compañero del Observatorio, Raúl Berdejo. 


MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE DE 2015.
GACETA: LXIII/1PPO-40/58688
PROPOSICIONES
De la Sen. Ana Gabriela Guevara, del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo, con punto de acuerdo sobre la celebración del Día Mundial de la Filosofía.
SE TURNÓ A LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN.
La suscrita, Senadora ANA GABRIELA GUEVARA, integrante del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo en esta LXIII Legislatura del H. Congreso de la Unión, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 8, fracción II; 76, fracción IX,276y demás aplicables del Reglamento del Senado de la República, someto a consideración de esta soberanía, la presente PROPOSICIÓN CON PUNTO DE ACUERDO POR EL QUE EL SENADO DE LA REPÚBLICA ACUERDA EMITIR UN PRONUNCIAMIENTO PARA UNIRSE A LA CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA IMPULSADO POR LA UNESCO Y REFRENDA EL COMPROMISO DE PUGNAR POR LA INCORPORACIÓN DE MATERIAS FILOSÓFICAS COMO LA ÉTICA EN TODOS LOS ESTRATOS CURRICULARES ESCOLARES COMO UN IMPULSO A LA CALIDAD EDUCATIVA. EL PRONUNCIAMIENTO SE PUBLICARÁ EN DIVERSAS PLATAFORMAS ACADÉMICAS Y LA DEL PROPIO SENADO DE LA REPÚBLICA, bajo las siguientes:
CONSIDERACIONES
  1. En esta secuencia de crisis mundial, nacionales, estatales y locales, en donde la violencia, el despojo, la corrupción y la impunidad son acentos explícitos de la naturaleza humana es necesario reconocer que una enorme responsabilidad corre a cargo de la formación de valores, todos ellos éticos. La escolaridad también se encuentra en crisis y en muchas de sus estructuras curriculares se está despreciando la enseñanza de la ética, ahora en plena efervescencia con el ascenso cultural de los derechos humanos.  
  2. Ante ello, la UNESCO ha promovido el Día Mundial de la Filosofía a celebrarse el tercer jueves del mes de noviembre. Este día se estableció para destacar la importancia de esta disciplina, especialmente de cara a la gente joven, y también para subrayar que «la filosofía es una disciplina que estimula el penaamiento crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un mejor entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia.» Aunque del Día Mundial viene celebrándose desde el 2002, la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) declaró oficialmente su observación en 2005. La UNESCO lidera este Día, pero destaca que no es su propietaria. Pertenece a cualquiera a quien le interese el pensamiento. Por ese motivo, el Día Mundial de la Filosofía debe suponer un ejercicio de pensamiento libre, razonado e informado sobre los mayores desafíos de nuestro tiempo. 
  3. Esta institución ya ha desarrollado acciones parlamentarias sobre la filosofía; sobre su enseñanza temprana y como posturas ante la crisis mundial de la filosofía el día 18 de septiembre de 2013 emitió un punto de acuerdo que exhortó a la Secretaría de Educación Pública a emitir una postura respecto al acuerdo tomado en el XXIII Congreso Mundial de Filosofía, de incorporar disciplinas filosóficas en la enseñanza primaria y secundaria en las próximas estructuras curriculares y fue considerado de urgente resolución. Hasta ahora no se recibió ninguna respuesta.  
  4. Asimismo en el mes de febrero de 2013, se propuso un punto de acuerdo para exhortar al Doctor Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Subsecretario de Educación Media Superior, de la Secretaria de Educación Pública, a impulsar el acuerdo secretarial 656, mediante el cual se establece, en forma independiente, el área disciplinar de humanidades en el que se consideran las disciplinas de ética, lógica, estética y filosofía como básicas y obligatorias en la enseñanza planes y programas de estudio en los sistemas tanto dependientes directamente de la Secretaria de Educación Pública, los estados o las universidades. La comunidad de académicos coordinadores reunidos en torno al Observatorio Filosófico de México solicitaban: “se informe a las autoridades correspondientes de la necesidad de realizar estos cambios en el sentido señalado en el mencionado Acuerdo secretarial. Algunos ejemplos son los siguientes: la indebida sustitución de las disciplinas filosóficas por otras que tienen otros nombres como los de “Construcción de la ciudadanía” o “Formación humana” en el Colegio de Bachilleres o los de “identidad y filosofía de vida” o “reflexión ética” que se imparten en las preparatorias de Jalisco dependientes de la Universidad de Guadalajara, cuyos contenidos son limitados y atienden más a aspectos emocionales que a una reflexión filosófica. A ello se agrega, en el último caso, que los programas no fueron realizados por profesionales de la filosofía, hecho que nos parece muy grave. De igual manera, los cursos de filosofía deben ser incluidos en los sistemas de enseñanza media superior impartidos a distancia”. La propuesta se encuentra en la Comisión respectiva. Además el Senado de la República auspició la presentación del Libro: “La filosofía como una escuela de la libertad” el 27 junio de 2013.
  5. Las Naciones Unidas, a través de la UNESCO, alientan a todos sus aliados (Gobiernos nacionales, instituciones públicas y organizaciones, asociaciones, universidades, institutos, escuelas, el Hermanamiento e Interconexión de Universidades, etc.) a organizar distintos tipos de actividades (diálogos filosóficos, debates, conferencias, talleres, actos culturales y presentaciones) sobre el tema general del Día, con la participación de filósofos y científicos de todas las ramas de las ciencias sociales y naturales, así como de todos los educadores, profesores, estudiantes, periodistas, otros representantes de los medios de comunicación y el público en general.
  6. En atención a esta celebración y en consideración de que es necesario nutrir los diseños curriculares tempranos, medios y profesionales con las materias de filosofía como la ética, se propone que este Senado, emita un saludo, un compromiso y un llamado para fortalecer la enseñanza de materias filosóficas en todos los niveles educativos.   
Por todo lo anterior, sometemos a la consideración de esta Asamblea, el siguiente:
PUNTO DE ACUERDO
ÚNICO.- EL SENADO DE LA REPÚBLICA ACUERDA EMITIR UN PRONUNCIAMIENTO PARA UNIRSE A LA CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DE LA FILOSOFÍA IMPULSADO POR LA UNESCO Y REFRENDA EL COMPROMISO DE PUGNAR POR LA INCORPORACIÓN DE MATERIAS FILOSÓFICAS COMO LA ÉTICA EN TODOS LOS ESTRATOS CURRICULARES ESCOLARES COMO UN IMPULSO A LA CALIDAD EDUCATIVA. EL PRONUNCIAMIENTO SE PUBLICARÁ EN DIVERSAS PLATAFORMAS ACADÉMICAS Y LA DEL PROPIO SENADO DE LA REPÚBLICA.
ATENTAMENTE.

5to Certamen Internacional de Ensayo Filosófico 2015


viernes, 19 de junio de 2015

Nuevo número de la Revista Dialéctica

Les compartimos la portada y contenido de este nuevo número:

CONTENIDO
Editorial: Ayotzinapa y la crisis moral de la sociedad.

Ensayos: Literatura y Revolución. La obra de José Revueltas (Jaime Labastida), José Revueltas y los intelectuales (Enrique Gonzalez Rojo), La educación mexicana y la física de Newton (José Alfredo Torres), Filosofía y ciencias sociales en Cuba (Olga Fernández Ríos), Marx y el aenigma Spinoza (Nicolás González Varela)

Artículos: El concepto de acontecimiento según Alain Badiou. Un análisis entre la filosofía y la matemática (José Luis C.), Sócrates y Lévinas: la importancia de la enseñanza de la filosofía a los niños (José Ezcurdía), De Marx a Benjamin 
(Anatole Anton), El buen vivir y la centralidad de la vida (José Ramón Fabelo Corzo)

Libros: Una revisión del pensamiento de Pablo González Casanova (Jorge Alonso), El discreto encanto de la modernidad (María del Carmen García Aguilar), La estética y el arte de regreso a la Academia (Ma. Guadalupe Canet Cruz).

Documento: dialéctica a 38 años (Gabriel Vargas)

Semblanza: Luis Villoro (Gabriel Vargas Lozano), Reencuentros con Luis Villoro (Fernanda Navarro), Rufino Perdomo (Jesús Pacheco Martínez).

Como es el último número aún no se encuentra en la página pero pueden consultar los números anteriores en: http://www.revistadialectica.org/dialectica.html

3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación

Toda la información sobre el 3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación se encuentra en:



Enciclopedia de Filosofía Mexicana

Compartimos este artículo sobre la Enciclopedia Electrónica de la Filosofía Mexicana:

Este artículo se publicó se publicó en la Revista Proceso (7 de junio de 20015) gracias al trabajo de Columba Vértiz de la Fuente. El artículo no se encuentra en versión electrónica y por eso lo digitalizamos. Además, les dejamos una lista con las últimas actualizaciones de la ENCICLOPEDIA ELECTRÓNICA DE LA FILOSOFÍA MEXICANA y el sitio: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/index.php/encic-inicio Y si desean ir directo a cada artículo aquí la liga correspondiente. AntonioCaso: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Caso_Antonio.pdf José Fuentes Mares: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Fuentes_Mares_Jose.pdf Dora Elvira García González: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Garcia_Gonzalez_Dora_Elvira.pdf Eugenio Ímaz: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Imaz_Eugenio.pdf Rosa Krauze: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Krauze_Rosa.pdf Emilio Uranga: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/images/banners/enciclopedia/Diccionario/Autores/FilosofosMexicanos/Uranga_Emilio.pdf

domingo, 3 de mayo de 2015

20 Aniversario CEFILIBE-----2° Coloquio de Nacional de Filosofía Mexicana

Están cordialmente invitados al:
20 aniversario del Centro de documentación en filosofía latinoamericana e ibérica de la UAM-I.
2° Coloquio de Nacional de Filosofía Mexicana
• Organiza el Centro de Documentación en Filosofía Latinoamericana e Ibérica (CEFILIBE) de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Iztapalapa.
• Los días 12, 13 y 14 de Mayo de 2015. De 10:00 a 14:00 hs. en la Sala Cuicacalli de la UAM-I
Programa y cartel: www.ofmx.com.mx        @cefi1995



CONFERENCIAS MAGISTRALES:
·         “La filosofía actual en América Latina" (Dr. Alberto Saladino)
·         “De la filosofía para la academia a la filosofía para la sociedad. El giro práctico de la filosofía”. (Mtro. Gabriel Vargas Lozano)
MESA REDONDA: “Diálogo filosóficoretos y desafíos de la filosofía mexicana en la actualidad” Participan: Dra. María del Carmen Rovira, Dr. Walter Beller, Dr. Jorge Rendón, Dr. Guillermo Hurtado, moderados por el Mtro. Gabriel Vargas Lozano.

PRESENTACIONES
  ENCICLOPEDIA ELECTRÓNICA DE LA FILOSOFÍA MEXICANA. Participan: Monserrat Ríos Reyes, Cesar de Rosas Ramírez, Dr. Rubén García Clark, Lic. Héctor Eduardo Luna López, Mtro. Eduardo Sarmiento Gutiérrez. Modera: Laura Ivette Zertuche

• Libro: LA FILOSOFÍA, UNA ESCUELA DE LA LIBERTAD y DVD sobre la lucha del OFM. Participan: Lic. Ausencio Pérez Olvera, Dr. Victórico Muñoz Rosales, Dr. Luis Patiño, Dr. Ángel Alonso Salas, Dr. Guillermo Jorge Silva Martínez. Modera: Lic. Francisco Concha





miércoles, 18 de febrero de 2015

Resultados del 4to Certamen Internacional de Ensayo Filosófico 2014 "Los retos de la filosofía frente a la tecnología del s. XXI"

EL OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE MORELOS (México)
 EL OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE COLOMBIA
LA ORGANIZACIÓN JUVENTUD UTOPÍA
y LA ACADEMIA LIBRE Y POPULAR LATINOAMERICANA DE HUMANIDADES

Se congratulan en publicar los resultados del 

4to ertamen Internacional de Ensayo Filosófico 2014 
"Los retos de la filosofía frente a la tecnología del s. XXI"

El veredicto del jurado fue el siguiente:
Categoría A: Desierto



Categoría B:


Primer Lugar: Oswaldo Gómez Castañeda (México)
Segundo Lugar: Vladimir Escalante Pari (Perú)



Categoría C: 

Primer Lugar: Jairo Alberto Cardona Reyes (Colombia)

Segundo Lugar: Joaquín Ficcardi (Argentina)
 
Los ensyos serán publicados en 2015 de manera internacional en la Revista electrónica de Filosofía de Nuestra América, Posibilidad, Crítica  y Reflexión ISSN 0719-1359 

miércoles, 4 de febrero de 2015

Próximos eventos en torno a la Filosofía

> Están cordialmente a la Presentación del libro MÉXICO Y SU MORAL  de José Alfredo Torres. 

Presentan:
Guillermo Hurtado Pérez
Gabriel Vargas Lozano
Gerardo de la Fuente Lora
y el autor.

Lunes 9 de febrero  -Salón de Actos -  17:00 hs. FFyL-UNAM
(Se adjunta el cartel)





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>Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación que se realizará en la Ciudad Universitaria del 29 de junio al 2 de julio de 2015.
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>IV Simposio Internacional de Filosofía "Filosofía política, retos de la sociedad contemporánea", que se llevará a cabo del 23 al 27 de febrero de 2015 en La Paz, Baja California Sur, México. 
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El Centro de Documentación en Filosofía Latinoamericana e Ibérica (CEFILIBE) de la UAM-I informa sobre las nuevas actualizaciones de la Enciclopedia Electrónica de la Filosofía Mexicana.

Artículos sobre:

Ramón Xirau Subías

Eugenio Ímaz Echeverría

María Rosa Palazón Mayoral

José Ignacio Palencia Gómez

Para acceder:
1)      Entrar a: http://dcsh.izt.uam.mx/cen_doc/cefilibe/index.php/enciclopedia
2)      Ir al link Autores
3)      Ir al link Filósofos Mexicanos (y después buscar la letra por apellido paterno del autor)

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Este año el Centro de Documentación en Filosofía Latinoamericana e Ibérica (CEFILIBE) de la UAM-I, fundado gracias a la propuesta del Mtro. Gabriel Vargas Lozano, cumple 20 años de existencia.

Por tal motivo, en la página del OFM (www.ofmx.com.mx) podrán descargar el Boletín conmemorativo donde se detalla parte de la labor (1995-2015): la historia, objetivos, servicios, iniciativas (como la página web www.cefilibe.org , Enciclopedia Electrónica de la Filosofía Mexicana), publicaciones, antologías, eventos organizados, videos y más.

Se les invita a descargarlo, compartirlo y comentarlo.  En su momento se informará sobre la conmemoración oficial.


Más información en: www.ofmx.com.mx